إتقان استنطاق الذكاء الاصطناعي – كيف تضاعف إنتاجيتك 10 أضعاف

نبذة عن الدورة

يهدف هذا البرنامج العملي إلى تمكين المتدربين من توظيف أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز كفاءتهم اليومية؛ من فهم المفاهيم الأساسية، مرورًا بإتقان صياغة الاستنطاقات وتطوير تطبيقات تفاعلية، وصولًا إلى أتمتة عمليات العمل وإنتاج محتوى بصري.

تعتمد الدورة على أسلوب تطبيقي وورش عمل تفاعلية، لتمنحك أدوات فعالة ومهارات فورية قابلة للتطبيق، بما يضاعف إنتاجيتك ويرفع جودة مخرجاتك على نحو ملموس.

ساعات الدورة المعتمدة:

12 ساعة تدريبية موزعة على أسبوعين
أيام التدريب: كل إثنين، ثلاثاء، وأربعاء
الأسبوع الأول: 18، 19، 20 أغسطس
الأسبوع الثاني: 25، 26، 27 أغسطس

المعارف والمهارات التي تُكسبك إياها الدورة

المعارف المكتسبة

• الإلمام بالمفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي التوليدي ودوره في بيئة الأعمال الحديثة.
• التعرف على استراتيجيات صياغة الاستنطاقات (Prompts) الاحترافية باستخدام أطر CRAFT، CLEAR، و SCQA.
• فهم آليات تحسين المخرجات النصّية، وضبط الأسلوب والنبرة بما يتوافق مع الهوية المؤسسية.
• الإلمام بمنهجية Vibe Coding لتطوير تطبيقات وأدوات تفاعلية بأوامر لغوية طبيعية.
• معرفة تقنيات تشغيل الوكلاء الذكيين (مثل Manus) لأتمتة سير العمل وتحسين الكفاءة.
• الاطلاع على إطار CAMERA لتوليد المحتوى المرئي (صور وفيديو)

المهارات المكتسبة

• تصميم وصياغة استنطاقات دقيقة تضمن الحصول على أفضل المخرجات من أدوات الذكاء الاصطناعي.
• تحسين وتخصيص النصوص الناتجة من الذكاء الاصطناعي بما يلائم احتياجات العمل.
• بناء أدوات وتطبيقات تفاعلية سريعة النشر باستخدام Vibe Coding.
• أتمتة سلاسل العمل عبر تشغيل الوكلاء الذكيين وتفويض المهام.
• إنشاء محتوى مرئي (صور وفيديو) باستخدام الذكاء الاصطناعي

محاور الدورة

(1) مدخل إلى الذكاء الاصطناعي التوليدي في بيئة الأعمال

نبدأ بمقدمة تأسيسية توضح مفاهيم الذكاء الاصطناعي التوليدي وكيف غيّر طريقة العمل داخل المنظمات.

يتعرف المتدرب على الفرص المتاحة لتحسين الإنتاجية للموظفين غير التقنيين، من خلال عروض حية وحالات استخدام واقعية.

(2) إستراتيجيات صياغة الاستنطاقات الاحترافية (Prompt Engineering)

يتدرّب المشاركون على كتابة استنطاقات دقيقة وفعالة باستخدام أشهر الأطر مثل:

• CRAFT (وضوح، صلة، تفاصيل…)
• CLEAR (بساطة، التزام…)
• SCQA (حالة، تعقيد، سؤال، جواب)

الهدف من هذه الوحدة هو تقليل الحاجة للتعديل المتكرر للمخرجات وزيادة كفاءة التواصل مع أدوات الذكاء الاصطناعي.

(3) تحسين وتخصيص المخرجات النصّية

يتعلم المتدرب آليات المراجعة والتحسين المستمر للمحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي.

يتم التركيز على:

• ضبط النبرة والأسلوب وفقًا للجمهور المستهدف.
• التعامل مع التحديات مثل حساسية البيانات والامتثال المؤسسي.
• تحسين الدقة والتماسك في الردود عبر المراجعة التكرارية (Iterative Refinement).

(4) تطوير التطبيقات بمنهجية Vibe Coding

في هذا المحور التطبيقي، يتعلم المشاركون بناء تطبيقات تفاعلية باستخدام Vibe Coding، وهي منهجية متقدمة تتيح للمستخدم تحويل الأفكار إلى أدوات رقمية بدون الحاجة لخبرة برمجية.

يشمل ذلك:

• إصدار الاستنطاقات بلغة طبيعية.
• النشر السريع على الويب.
• ضمان الأمان وسرعة الأداء.

(5) الوكلاء الذكيون وأتمتة سير العمل

يتدرب المشاركون على استخدام الوكلاء الذكيين المستقلين مثل Manus لتنفيذ سلاسل مهام تلقائيًا، تشمل:

• إعداد التفويضات الرقمية.
• مراقبة تنفيذ المهام وتوثيق النتائج.
• تكامل الأتمتة مع أدوات العمل اليومي مثل البريد، Google Sheets، وغيرها.
• هذا المحور يغيّر نظرة المتدرب للوقت والجهد ويُحسن الكفاءة التشغيلية بشكل ملموس.

(6) إنتاج المحتوى المرئي

يتعرف المتدرب على إطار CAMERA لتوليد الصور والفيديوهات باستخدام الذكاء الاصطناعي، مع التركيز على:

• ضمان جودة الصورة والهوية البصرية.
• التزام المحتوى بالمعايير الأخلاقية للمنظمة.
• تقييم الاستخدام المؤسسي لأدوات الذكاء الاصطناعي.

الفئة المستهدفة

يستهدف البرنامج شريحة واسعة من المهتمّين بتوظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في أعمالهم اليومية أو مساراتهم المهنية — سواء كانوا يشغلون وظائف رسمية داخل المؤسسات أم يعملون بصفة مستقلّة أو ريادية. يشمل ذلك:

• روّاد الأعمال وأصحاب المشاريع الناشئة
• المدرّسين وصنّاع المحتوى
• طلاب الجامعات والباحثين
• المستشارين المتخصّصين
• مسؤولي الهيئات الحكومية
• المدراء التنفيذيين ومشرفي الفرق المتعددة التخصّصات
• المحترفين في المجالات الإدارية والمالية والتسويقية والموارد البشرية وخدمة العملاء.

شهادة الحضور وشهادة الاعتماد

يحصل المشارك في نهاية الدورة على شهادة حضور معتمدة من شركة ES Learning، تؤكد حصوله على المعرفة والمهارات اللازمة لاستنطاق الذكاء الاصطناعي وتوظيفه في بيئة العمل.

نبذة عن المدرب

المهندس بسام الخراشي

المهندس بسام الخراشي حاصل على الماجستير في هندسة الحاسب الآلي من جامعة كيس ويسترن ريزرف بالولايات المتحدة الأمريكية عام 1996م. ولديه أكثر من 30 سنة خبرة في مجالات الابتكار في مجال الأعمال وتصميم الخدمات وإدارة إجراءات العمل والإدارة الاستراتيجية وإدارة الأداء وتقنية المعلومات والاتصالات والذكاء الاصطناعي وإدارة المشاريع من خلال عمله في العديد من المؤسسات الحكومية والخاصة الرائدة في المملكة العربية السعودية.

كان للمهندس بسام دور بارز في تصميم وتأسيس وإدارة عدة شركات، وكان أحدثها شركة i-be وهي مركز للابتكار وريادة الأعمال.

شارك المهندس بسام في تطوير العديد من المنهجيات ونماذج العمل مثل مكتب إدارة إجراءات العمل ومكتب إدارة الاستراتيجية والتحول ومنهجية الابتكار ومنهجيةSprint  لتطوير إجراءات العمل وشارك في تأليف كتاب “تأسيس مكتب إدارة إجراءات العمل” وكتاب “من الفكرة إلى الريادة”.